
Curso online: Estrategia Local de Economía Circular FEMP – ECOEMBES. Del 13 al 28 de mayo de 2026.
Unidad 1. Minimización del uso de los recursos naturales
1.1. Introducción (Luis Mecati).
1.2. Programas de prevención (Manuel Sánchez).
1.3. Reutilización (José Manuel Portas).
1.4. Promoción de las recogidas separadas (Isabel Tennenbaum).
1.5. Reciclaje de los residuos de limpieza viaria (Antonio de María).
1.6. Promoción de la segregación en origen de residuos orgánicos (Benjamín Collazo).
1.7. Optimización de la gestión de residuos de construcción y demolición (Ricardo Luis Izquierdo).
1.8. Optimización de la gestión de los puntos limpios (Ángel Rodríguez).
1.9. Fomento de la circularidad del tejido empresarial (Andrés de las Alas-Pumariño).
Unidad 2. La gestión del consumo del agua
2.1. Introducción (Luis Mecati).
2.2. Optimización de la red de abastecimiento (Reyes de Juan).
2.3. El ahorro de agua (Miguel Ángel Anía).
2.4. Reutilización del agua y de los residuos de proceso (Benigno López).
2.5. Gestión sostenible del drenaje pluvial (Ignacio Andrés-Doménech).
Unidad 3. Sostenibilidad de los espacios urbanos
3.1. Introducción (Marta Rodríguez-Gironés).
3.2. Definición de un modelo resiliente (Pedro Marín).
3.3. Promoción del ahorro energético en el parque inmobiliario (Elvira López).
3.4. Ordenamiento del espacio para fomentar la movilidad (Maribel Gómez).
3.5. Transporte sostenible (Alfonso Gil).
Unidad 4. Espacios y conductas saludables
4.1. Introducción (Gema Rodríguez).
4.2. Fomento del desarrollo rural sostenible (Ma Luisa Seguro).
4.3. Promoción del urbanismo para la salud (José Fariña).
4.4. Potenciar los hábitos saludables (Eva Martín).
4.5. Consumo responsable y desperdicio alimentario (Belén Ramos).
Unidad 5. Políticas de transversalidad
5.1. Introducción (José Luis de la Cruz).
5.2. Compra pública sostenible e innovadora (Ma Teresa Brunete).
5.3. Transformación digital (Carlos Ventura).
5.4. Transparencia y gobernanza compartida (David Pino).
5.5. Comunicación y sensibilización (Luis Medina-Montoya).


